Nyheter och omvärldsbevakning kring utbildningsformen folkhögskola.
Jacob Hertzman har börjat sitt fjärde år på Kalmar folkhögskola – skolan som räddade honom från social isolering. Bild: Mats Holmertz
Folkhögskolan bröt Jacobs isolering: ”Hade blivit antisocial”
Han hoppade av gymnasiet och hamnade i flera års isolering. Men på Kalmar folkhögskola fick Jacob Hertzman ett nytt sammanhang och kunde ta sin gymnasieexamen. – Jag hade blivit antisocial av att vara hemma, så det första året var tufft, säger han.
Nya villkor för folkhögskolornas statsbidrag införs 2027
Ett nytt bidragssystem för folkhögskolorna förväntas vara klart att införas under 2027. Folkbildningsrådet har efter dialog med landets folkhögskolor tagit fram ett förslag till nytt bidragssystem och nya villkor för statsbidrag.
Förslaget har varit på remiss under våren 2026 och ett nytt bidragssystem förväntas kunna införas under 2027. Målet är att folkhögskolorna ska ha ett bidragsystem som driver mot kvalitet och stärker utbildningsformens särart.
Ny rapport: folkbildningen viktig resurs för civil beredskap
Folkbildningen stärker samhällets beredskap och har potential att bidra ännu mer. Det framgår i en ny rapport från Västra Götalands Bildningsförbund. Studieförbund och folkhögskolor bygger tillit och bidrar till lokala nätverk, kunskap och handlingsförmåga i hela regionen, enligt rapporten.
Folkhögskolans pedagogik utgår från att människor inte kommer till utbildningen som tomma kärl som ska fyllas med kunskap. De kommer med erfarenheter, frågor, perspektiv och förmågor. Lärandet är inte bara en pedagogisk metod. Det är en människosyn, skriver Anna Sjödin, före detta rektor för Västerbottens folkhögskola. Läs hela krönikan på sverigesfolkhogskolor.se
Tomas Rosengren: Folkbildningen, något att samlas kring
Är det inte läge att efter de tuffa år som varit kunna samlas politiskt kring det som samlat medborgarna så länge? Folkbildningen är trots allt bland det mest svenska vi har, ett högst levande kulturarv, skriver Tomas Rosengren, ordförande Sveriges Lärare Folkhögskola. Läs hela krönikan på sverigesfolkhogskolor.se
Heidi Englund: När vi möts skapar vi framtiden!
Vi har blivit så vana vid att tänka inom ramarna för vad som är möjligt, att vi nästan verkar ha glömt en grundläggande historisk sanning: stora samhällsförändringar börjar nästan alltid som idéer som behöver dryftas, prövas och landa för att slå rot, skriver Heidi Englund, rektor PRO folkhögskola. Läs hela krönikan på sverigesfolkhogskolor.se
”Till folkbildningens försvar” är en kärleksfull bok från Sverker Sörlin till det han ser som en del av demokratins infrastruktur. Ulrika Kärnborg fylls av insikten av hur folkbildningen gör oss motståndskraftiga mot auktoritära krafter.
Lokal matproduktion kan göra samhället mindre sårbart vid kriser. Därför startar Höörs kommun projektet ”Stadsodling för ökad krisberedskap” som ska göra det enklare för invånarna att odla, lära av varandra och stärka sin egen beredskap.
Efter semestern kom beskedet: Det går inte ihop längre. Förskolan, som är den enda i sitt slag i Leksand, tvingas stänga igen. Förskolan Västanvind har drivits av Västanviks folkhögskola och startade som ett sätt att ta hand om döva eller teckenspråkiga barn vars föräldrar var på folkhögskolan för kurser.
Hur växte folkhögskolan och folkbildningen fram till en kraft som förändrade Sverige? I den nya dokumentärfilmen ”Folkbildning – ett levande kulturarv” följer Kurt Skoog människorna, idéerna och mötesplatserna som lade grunden för den svenska folkbildningen.
Folkhögskolläraren Cilla Dahl Andersson har valts in i riksdagen. Nu vill hon bli folkbildningens röst.
– Man måste bry sig om samhället om det ska gå i den riktning man vill, säger hon.
Detta mejl skickades till eftersom du anmält dig till nyhetsbrevet, deltagit vid något av våra arrangemang eller för att du i ditt politiska uppdrag eller i din tjänst har anknytning till folkhögskola.
